Dans les contextes marqués par le déplacement et l’exclusion sociale, le sport représente bien plus qu’un simple loisir : il offre un cadre structurant, restaure la dignité et constitue un puissant levier d’éducation, d’inclusion et de cohésion sociale. Afin de promouvoir des valeurs telles que le respect, le travail d’équipe et la tolérance, LAFAM a lancé une initiative intégrée d’apprentissage par le sport dans le camp de Shariya, en Irak. Pensé comme un projet pilote, ce programme démontre comment des activités sportives encadrées peuvent renforcer les capacités et favoriser l’intégration des populations vulnérables, des minorités et des jeunes adultes déplacés au sein de la société.
Ce qui a débuté comme une action locale constitue aujourd’hui un modèle pratique pour l’engagement communautaire, l’autonomisation et l’inclusion sociale :
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Infrastructures et leadership communautaires : LAFAM a aménagé une installation sportive dédiée au sein du camp et a recruté un entraîneur de football qualifié — lui-même résident du camp de Shariya — garantissant ainsi l’appropriation locale, le mentorat et la continuité opérationnelle.
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Éducation sportive structurée : Des séances d’entraînement régulières ont été organisées pour enseigner les compétences sportives de base tout en intégrant dans chaque pratique des valeurs fondamentales telles que le fair-play, le respect et le soutien mutuel.
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La Coupe de football pour l’éducation à la paix : Illustrant le pouvoir fédérateur du sport, LAFAM et ses partenaires ont organisé un tournoi à l’échelle du camp réunissant 32 équipes. Cet événement a offert un espace de compétition sain, rapprochant les communautés et renforçant les liens sociaux.
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Opportunités inclusives pour les femmes et les minorités : Conscient de la nécessité d’assurer un accès égal au développement des jeunes, LAFAM a mis en place des entraînements de volley-ball spécialement destinés aux jeunes femmes et aux filles, favorisant la confiance en soi, l’esprit d’équipe et le bien-être physique dans un environnement bienveillant.
Un modèle réplicable pour l’intégration sociale
Le projet pilote du camp de Shariya en Irak a prouvé que les cadres éducatifs basés sur le sport permettent de mobiliser efficacement les jeunes vulnérables, de soutenir la participation des femmes et des minorités, et de créer de véritables passerelles d’intégration sociale. En associant formation sportive et apprentissage des valeurs, LAFAM a conçu un modèle éprouvé, prêt à être adapté et reproduit dans d’autres régions pour aider les communautés déplacées et marginalisées à acquérir les compétences, la confiance et l’autonomie nécessaires à une pleine intégration dans la société.
